April 28

🤖 Как мы дружно игнорируем AI

Каждый день я читаю о каких-то прорывах и открытия в сфере AI. Новые системы, сервисы и прочее. Все звучит очень прогрессивно, революционно, но каких-то глобальных изменений пока все еще не заметно. Я вижу проблему в том, что люди очень медленно и неохотно приспосабливаются к этой новой реальности. А именно — очень много народу до сих пор не использует искусственный интеллект в повседневной жизни.

Подписывайтесь на мой Телеграм.

Вижу большое количество современных, образованных людей, которые не юзают даже банальный ЧатГПТ. Все эти люди понимают что это такое, понимают его возможности, но просто не используют его. Сотрудники огромных корпораций, делая различные посты в соц сетях, не проверяют их в чат-боте, поэтому мы до сих пор видим контент с ошибками. Либо лень, либо страшно, либо хз что там еще может быть. Огромное количество людей до сих пор делают все так, как делали раньше и не видят в этом проблемы. Пока нет необходимости и никто не заставляет, но скоро они просто начнут отставать от других, и выбора не будет.

Я даже молчу о сотнях сервисах, которые появляются каждую неделю и которые можно использовать для работы и других целей. Появляются столько новых инструментов, что невозможно отследить их все. А это же еще их пробовать надо. В этом я тоже вижу определенную проблему — люди просто теряются в таком объеме новой информации. В каждой статье про AI упоминается десятки продуктов, о которых ты слышал впервые, и неизвестно, проживут ли они вообще больше года (скорее всего, нет). Все это немного демотивирует даже меня, я тоже от этого устал и рассматривать что-то новое уже не хочется.

Но все это пройдет, так же как и прошли сотни проектов на блокчейне из 2018 года, большинство из которых уже никто не вспомнит. Мы переживаем техническую революцию, но ее влияние пока еще не ощущается, поскольку немногие ее используют. Я пишу эту мысль, чтобы напомнить себе, что не стоит думать, будто ничего не происходит. Мой посыл в том, что у нас нет выбора: нужно разбираться в этом. Если я не смогу решать свои задачи с той же скоростью, как школьник, выучивший один единственный промпт, то будут платить ему, а не мне.